Soal Dan Kunci Respon Uas Bahasa Indonesia Semester 1 Kelas 6 Sd/Mi
Berikut ini merupakan teladan soal Ulangan Akhir Semester (UAS) mata pelajaran Bahasa Indonesia Semester 1 (Ganjil/Gasal) Kelas 6 (VI) SD/MI. Soal ini bisa digunakan selaku latihan dalam menghadapi cobaan final semester 1 mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas 6 SD/MI. Dengan berguru dan banyak latihan melakukan soal, kesempatannya siswa akan lebih siap dalam menghadapi ujian
BACA JUGA
- Download Soal dan Kunci Jawaban UTS/PTS Matematika Semester 2 Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013
- Soal dan Kunci Jawaban UTS/PTS Mata Pelajaran Prakarya Semester 2 Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013
- Download Soal dan Kunci UTS/PTS Mapel Bahasa Inggris Semester 2 Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013
- Download Soal dan Kunci Jawaban Latihan UTS/PTS Mapel PJOK Semester 2 Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013
- Download Soal dan Kunci Jawaban Latihan UTS/PTS Mapel PAI dan Budi Pekerti Semester 2 Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013
- Download Soal dan Kunci Jawaban UTS PPKn Semester 2 Kelas 7 SMP/MTs
- Download Soal dan Kunci Jawaban UTS/PTS Seni Budaya Semester 2 Kelas 7 SMP/MTs
- Soal dan Kunci UTS/PTS IPA Semester 2 Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 (K13)
SOAL LATIHAN ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL MAPEL BAHASA INDONESIA KELAS 6 (VI) SD/MI
I. Pilihlah a, b, c atau d pada respon yang sempurna dengan cara member tanda silang ( x )
Bacalah info di bawah ini dengan cermat untuk mengisi soal nomor 1 – 5!
Belajar Literasi di Makam RA Kartini
KOTA – Gerakan penguatan pendidikan karakter atau PPK terus dikembangkan SMPN 2 Rembang. Kemarin, sebanyak 40 siswa-siswinya diajak membuka cakrawala budaya literasi dengan tata cara pembelajaran outdoor kunjungan di makam dan Museum RA Kartini. Salah Satu Pokja PPK dari SMPN 2 Rembang Nurhadi menuturkan, makam dan museum RA Kartini dikunjungi dalam rangka menanamkan nilai nasionalisme. Sebab, sebagian penduduk ada yang tidak menyaksikan peninggalan sejarah. Bahkan hampir dilupakan.
”Makanya butuh pemantapan dan pemahaman. Sekaligus mereka mesti tahu peninggalan-peninggalan sejarah,” ujarnya terhadap Jawa Pos Radar Kudus kemarin (16/11).
Nurhadi menyebutkan, pembelajaran outdoor tidak hanya sekadar berkunjung. Namun di Makam RA Kartini Bulu siswa bareng pembimbing menggelar doa dan tahlil. Tahlil sendiri dipimpin secara eksklusif guru agama terkait.”Kemudian dilanjutkan menyaksikan silsilah bareng juru kuncinya,” terangnya. Pihaknya berharap pada pelajar sanggup mengenali sejarah Kabupaten Rembang. Termasuk nama-nama keluarga dari Bupati Rembang pertama. Dilanjutkan belum dewasa dengan dipandu guru melaksanakan wawancara untuk menghasilkan laporan. Kepala sekolah SMPN 2 Rembang Lilik Murdiatno mengapresiasi kegiatan literasi dalam rangka mengembangkan PPK. Lebih-lebih sekolahnya sekaligus menjadi pilot penguatan karakter di kabupaten Rembang.
”Memang aneka macam kegiatannya. Salah satunya pembelajaran outdoor di makam RA Kartini,” ungkapnya.
Sumber info : www.jawapos.com, 17 November 2017
1. Ide pokok paragraf pertama merupakan ....
a. Para siswa menggelar doa dan tahlil di makam RA Kartini
b. Para siswa berguru sejarah kabupaten Rembang di makam RA Kartini
c. Siswa SMPN 2 Rembang mengadakan kunjungan ke makam RA Kartini
d. Siswa SMPN 2 Rembang menyaksikan bazar peninggalan sejarah
2. Pernyataan di bawah ini yang tidak cocok dengan isi di dalam teks merupakan ....
a. Sekolah yang mengadakan kunjungan ke Makam RA Kartini merupakan SMPN 2 Rembang
b. Siswa SMPN 2 Rembang yang mengikuti kunjungan sebanyak 40 siswa.
c. Siswa SMPN 2 Rembang mengadakan doa dan tahlil di Makam RA Kartini
d. Kepala sekolah SMPN 2 Rembang tidak mengapresiasi kegiatan literasi
3. Setelah berkunjung ke Makam RA Kartini para pelajar diperlukan bisa ....
a. Mengetahui sejarah kabupaten Rembang
b. Mengetahui sejarah RA Kartini
c. Memahami jumlah makam di museum
d. Mangahafal doa-doa dikala di Makam
4. Tema teks di atas merupakan ....
a. Lingkungan
b. Pendidikan
c. Kesehatan
d. Tekonogi
5. Kepanjangan dari PPK merupakan ....
a. Panitia pelaksana kompetensi
b. Pengembang penguat karakter
c. Penguatan pendidikan karakter
d. Penguatan pembelajaran karakter
6. Lembaran berisi data-data pribadi menyerupai nama, kawasan tanggal lahir, pendidikan, nama orang tua, pekerjaan, dan lain-lain dinamakan ....
a. Lamaran pekerjaan
b. Laporan pengamatan
c. Kertas kerja
d. Daftar riwayat hidup
7. Ketika menyodorkan suatu informasi yang sudah kita lihat dari suatu media, maka semestinya kita menggunakan bahasa yang menyerupai berikut ini, kecuali ....
a. Runtut
b. Imajinasi
c. Jelas
d. Benar
8. Berikut ini merupakan hal-hal yang lazim dituliskan dalam menulis daftar riwayat hidup, kecuali ....
a. Nama lengkap
b. Alamat lengkap
c. Pendidikan
d. Gaya berpakaian
9. Pengamatan ini ditangani di kecamatan Gunungpati Kota Semarang.
Bagian laporan penelitian di atas merupakan ihwal ....
a. Obyek pengamatan
b. Tempat pengamatan
c. Waktu pengamatan
d. Biaya pengamatan
10. Sinta, semestinya kau jangan berleha-leha terus. Hal itu tidak baik, sifat pemalas itu nanti malah akan merugikan kamu. Hal itu membuatmu susah berkembang.
Kalimat di atas merupakan bentuk dari ....
a. Pujian
b. Apresiasi
c. Kritik
d. Kebanggaan
11. Pemakaian abjad kapital yang tidak benar merupakan pada penulisan permulaan ....
a. Nama orang
b. Awal kalimat
c. Gelar kehormatan
d. Nama buah
Soal selengkapnya dan kunci respon klik disini >>
Sumber https://kumpulansoal7.blogspot.com/