Soal Dan Kunci Tanggapan Uts Ipa Kelas 6 Sd Semester 1 Kurikulum 2013
Soal dan Kunci Jawaban UTS/PTS IPA kelas 6 SD - Pada kesempatan kali ini kami akan memperlihatkan pola soal UTS/PTS IPA untuk kelas 6 SD semester 1. Soal ini supaya sanggup di jadikan untuk mencar ilmu sebelum menghadapi ulangan tengah semester sesungguhnya. Dan bagi bapak dan ibu guru soal ini juga sanggup di jadikan rujukan dalam pembuatan soal evaluasi tengah semester.
Dalam pola soal ini sudah dilengkapi dengan kunci balasan sehingga bapak ibu tidak repot dalam mencari sebuah balasan pada soal berikut. Untuk kunci balasan sendiri sudah kami sendirikan sehingga bapak ibu tinggal download saja pada link yang tersedia di final postingan ini atau di bawah soal.
1. Perhatikan gambar bunga di bawah ini!
Pada gambar di atas, alat perkembangbiakan betina pada tumbuhan ditunjukkan nomor ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
2. Salah satu pola flora yang berkembang biak secara generatif adalah ....
a. bawang merah
b. kentang
c. jagung
d. tebu
3. Cangkok, geragih, rimpang, maupun spora merupakan contoh perkembangbiakan flora secara ....
a. vegatatif
b. generatif
c. dikotil
d. monokotil
4. Penyerbukan pada bunga yang serbuk sarinya berasal dari bunga lain yang masih sejenis disebut ....
a. penyerbukan sendiri
b. penyerbukan tetangga
c. penyerbukan silang
d. penyerbukan baster
5. Berikut merupakan contoh perkembangbiakan flora secara vegetatif buatan ialah ....
a. tunas, cangkok, setek
b. geragih, akar tinggal, menempel
c. menempel, merunduk, menyambung
d. merunduk, geragih, cangkok
6. Perkembangbiakan tumbuhan di bawah ini yang benar ialah ....
7. Hewan yang mempunyai daun indera pendengaran dan tubuhnya ditutupi rambut merupakan ciri-ciri binatang ....
a. bertelur
b. vivipar
c. ovipar
d. ovovivipar
8. Hewan yang berkembangbiak dengan cara bertelur disebut ....
a. vivipar
b. ovovivipar
c. ovipar
d. ovovipar
9. Contoh binatang yang berkembang biak dengan cara ovovivipar ialah ....
a. kadal
b. kepiting
c. kura-kura
d. kambing
10. cacing planaria berkembang biak dengan cara ....
a. vivipar
b. ovovivipar
c. fragmentasi
d. ovipar
11. Perhatikan tabel ciri perkembangbiakan hewan berikut!
Ciri khas yang dimiliki paus ditunjukkan oleh nomor ....
a. I dan II
b. I dan III
c. II dan IV
d. III dan VI
12. Hewan berikut yang dapat berkembangbiak dengan tunas adalah ....
a. planaria
b. cecak
c. ular
d. ubur-ubur
13. Kuda bahari berkembangbiak dengan cara ....
a. vivipar
b. ovovivipar
c. fragmentasi
d. ovipar
14. Kelompok flora berikut yang berkembangbiak dengan cara setek adalah ....
a. singkong, manga, dan arbei
b. rambutan, nangka, dan pisang
c. mawar, rambutan, dan bambu
d. soka, singkong, dan mawar
15. Tindakan pelestarian binatang dapat dilakukan dengan cara ....
a. tidak melaksanakan perburuan liar
b. pembuatan taman flora langka
c. berburu hewan-hewan langka untuk dijual
d. menjaga dan merawat flora di lingkungan
16. Kerusakan habitat akan menyebabkan hewan kehilangan beberapa hal, kecuali ....
a. makanan
b. tempat berkembang biak
c. predator
d. tempat tinggal
17. Pelestarian binatang dan tumbuhan bertujuan supaya tidak ....
a. punah
b. berkembang biak
c. beranak
d. bertambah
18. Penyesuaian diri makhluk hidup terhadap lingkungan tempat hidupnya disebut ....
a. ekosistem
b. kamuflase
c. autotomi
d. adaptasi
19. Daun Kaktus berbentuk ibarat jarum (duri). Hal ini bertujuan untuk ....
a. menyimpan cadangan air
b. mengurangi penguapan
c. memperluas kawasan penyerapan
d. menarik perhatian hewan
20. Tumbuhan yang hidup di wilayah perairan disebut dengan ....
a. halofit
b. hidrofit
c. xerofit
d. higrofit
21. Tumbuhan yang hidup di lingkungan yang terdapat sedikit nitrogen beradaptasi dengan cara ....
a. menangkap serangga
b. hibernasi
c. menguap
d. menyimpan cadangan air
22. Salah satu bentuk penyesuaian diri enceng gondok supaya sanggup bertahan hidup di lingkungan air ialah ....
a. daunnya tipis dan lebar untuk mengurangi penguapan
b. batangnya berat supaya dapat terapung di air
c. daunnya kecil dan tebal untuk mempercepat penguapan
d. akar lebat dan berserabut untuk menjaga keseimbangan
23. Kelompok flora berikut yang melindungi dirinya dari pemangsa dengan tubuhnya yang berduri adalah....
a. mawar, salak, dan kaktus
b. nanas, kantong semar, dan melati
c. kecubung, bandotan, dan jarak
d. jarak, mawar, dan pisang
24. Akar napas yang terdapat pada tumbuhan bakau berkhasiat untuk ....
a. mendapat air
b. mendapat oksigen
c. mendapat mangsa
d. mendapat makanan
25. Perhatikan gambar!
Bentuk penyesuaian flora pada gambar di atas ialah ....
a. memakan serangga untuk mendapatkan nitrogen
b. batangnya tebal untuk menyimpan air
c. batangnya berduri untuk melindungi diri dari pemangsa
d. daunnya tipis dan lebar untuk mempercepat penguapan
26. Bentuk paruh burung pipit yang pendek, tebal, dan runcing bertujuan untuk ....
a. menghisap nektar bunga
b. memecah biji-bijian
c. mengais masakan di tanah
d. mengoyak daging
27. Contoh binatang yang mempunyai gigi tajam untuk mengoyak mangsanya adalah....
a. kerbau, kambing, dan kuda
b. monyet, kucing, dan sapi
c. harimau, panda, dan kucing
d. harimau, singa, dan kucing
28. Salah satu pola binatang yang akan menyemprotkan tinta hitam sebagai perlindungan diri adalah....
a. siput
b. cumi-cumi
c. trenggiling
d. ikan buntal
29. Hewan berikut yang berpura-pura mati saat mengetahui ada pemangsa adalah ....
a. kumbang badak
b. walang sangit
c. belut listrik
d. ubur-ubur
30. Autotomi ialah cara binatang melindungi dirinya dengan cara ....
a. mengubah warna kulitnya untuk penyamaran
b. memutuskan ekornya untuk mengecoh musuh
c. membenamkan kepalanya ke dalam tanah
d. mengeluarkan busuk yang tidak sedap
31. Ulat, lebah, dan kalajengking melindungi diri dari musuhnya dengan cara ....
a. menyengatkan racun
b. memutuskan ekornya
c. mengubah warna tubuh
d. menggigit
32. Binatang yang melindungi diri dengan cara mengubah warna kulitnya adalah ....
a. buaya
b. cicak
c. belalang
d. bunglon
33. Kaki burung elang berkuku tajam karena digunakan untuk ....
a. mengais makanan
b. mencengkeram mangsanya
c. memanjat pohon
d. berenang mengais makanan
34. Cumi-cumi melindungi diri dari musuhnya dengan cara ....
a. menyengat dan beracun
b. mempunyai kuku yang tajam
c. mempunyai kaki yang panjang
d. menyemburkan cairan ibarat tinta
35. Adaptasi dengan mengeluarkan bau yang tidak sedap terjadi pada ....
a. kantong semar
b. raflesia arnoldi
c. kaktus
d. teratai
36. Alat perkembangbiakan jantan pada flora ialah ....
37. Melekatnya atau jatuhnya serbuk sari ke kepala putik disebut ....
38. Mangga, kedelai, dan rambutan termasuk flora yang berkembangbiak secara ....
39. Bebek termasuk binatang ovipar alasannya ialah berkembangbiak dengan cara ....
40. Contoh flora yang sanggup menghasilkan spora, yaitu ....
41. Kemampuan binatang untuk menyamarkan diri dari pemangsa disebut ....
42. Pada demam isu kemarau pohon mahoni mengikuti keadaan dengan cara ....
43. Kantong semar ialah flora pemakan ....
44. Tumbuhan yang menyesuaikan diri dengan lingkungan yang kering disebut ....
45. Unta bisa berjalan di padang pasir yang panas dan tandus alasannya ialah mempunyai punuk.
Punuk Unta berfungsi untuk ....
46. Tuliskan empat bagian-bagian utama bunga!
47. Sebutkan macam-macam penyerbukan menurut asal serbuk sarinya!
48. Sebutkan dua ciri binatang ovipar!
49. Bagaimana bentuk ikan paus dan ikan lumba-lumba mengikuti keadaan dengan lingkungan?
50. Jelaskan tiga bentuk penyesuaian diri binatang untuk mempertahankan diri dari pemangsa!
Pencarian Terkait :
soal uts ipa kelas 6 sd
soal uts ipa kelas 6 sd semester 2
soal uts ipa kelas 6 sd semester 1
soal uts ipa kelas 6 sd dan kunci jawaban
soal uts ipa kelas 6 sd semester 1 dan jawabannya
soal uts ipa kelas 6 sd semester 2 ktsp
soal uts ipa kelas 6 sd semester ganjil
soal uts ipa kelas 6 sd semester 1 ktsp
soal uts ipa kelas 6 sd semester 1 kurikulum 2013
soal uts ipa kelas 6 sd semester 2 dan jawabannya Sumber https://sekolahkudasar.blogspot.com/
Dalam pola soal ini sudah dilengkapi dengan kunci balasan sehingga bapak ibu tidak repot dalam mencari sebuah balasan pada soal berikut. Untuk kunci balasan sendiri sudah kami sendirikan sehingga bapak ibu tinggal download saja pada link yang tersedia di final postingan ini atau di bawah soal.
Soal Dan Kunci Jawaban UTS IPA Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum 2013
I. Berilah tanda silang (x) pada aksara a, b, c, atau d untuk balasan yang paling benar!
1. Perhatikan gambar bunga di bawah ini!
Pada gambar di atas, alat perkembangbiakan betina pada tumbuhan ditunjukkan nomor ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
2. Salah satu pola flora yang berkembang biak secara generatif adalah ....
a. bawang merah
b. kentang
c. jagung
d. tebu
3. Cangkok, geragih, rimpang, maupun spora merupakan contoh perkembangbiakan flora secara ....
a. vegatatif
b. generatif
c. dikotil
d. monokotil
4. Penyerbukan pada bunga yang serbuk sarinya berasal dari bunga lain yang masih sejenis disebut ....
a. penyerbukan sendiri
b. penyerbukan tetangga
c. penyerbukan silang
d. penyerbukan baster
5. Berikut merupakan contoh perkembangbiakan flora secara vegetatif buatan ialah ....
a. tunas, cangkok, setek
b. geragih, akar tinggal, menempel
c. menempel, merunduk, menyambung
d. merunduk, geragih, cangkok
6. Perkembangbiakan tumbuhan di bawah ini yang benar ialah ....
7. Hewan yang mempunyai daun indera pendengaran dan tubuhnya ditutupi rambut merupakan ciri-ciri binatang ....
a. bertelur
b. vivipar
c. ovipar
d. ovovivipar
8. Hewan yang berkembangbiak dengan cara bertelur disebut ....
a. vivipar
b. ovovivipar
c. ovipar
d. ovovipar
9. Contoh binatang yang berkembang biak dengan cara ovovivipar ialah ....
a. kadal
b. kepiting
c. kura-kura
d. kambing
10. cacing planaria berkembang biak dengan cara ....
a. vivipar
b. ovovivipar
c. fragmentasi
d. ovipar
11. Perhatikan tabel ciri perkembangbiakan hewan berikut!
Ciri khas yang dimiliki paus ditunjukkan oleh nomor ....
a. I dan II
b. I dan III
c. II dan IV
d. III dan VI
12. Hewan berikut yang dapat berkembangbiak dengan tunas adalah ....
a. planaria
b. cecak
c. ular
d. ubur-ubur
13. Kuda bahari berkembangbiak dengan cara ....
a. vivipar
b. ovovivipar
c. fragmentasi
d. ovipar
14. Kelompok flora berikut yang berkembangbiak dengan cara setek adalah ....
a. singkong, manga, dan arbei
b. rambutan, nangka, dan pisang
c. mawar, rambutan, dan bambu
d. soka, singkong, dan mawar
15. Tindakan pelestarian binatang dapat dilakukan dengan cara ....
a. tidak melaksanakan perburuan liar
b. pembuatan taman flora langka
c. berburu hewan-hewan langka untuk dijual
d. menjaga dan merawat flora di lingkungan
16. Kerusakan habitat akan menyebabkan hewan kehilangan beberapa hal, kecuali ....
a. makanan
b. tempat berkembang biak
c. predator
d. tempat tinggal
17. Pelestarian binatang dan tumbuhan bertujuan supaya tidak ....
a. punah
b. berkembang biak
c. beranak
d. bertambah
18. Penyesuaian diri makhluk hidup terhadap lingkungan tempat hidupnya disebut ....
a. ekosistem
b. kamuflase
c. autotomi
d. adaptasi
19. Daun Kaktus berbentuk ibarat jarum (duri). Hal ini bertujuan untuk ....
a. menyimpan cadangan air
b. mengurangi penguapan
c. memperluas kawasan penyerapan
d. menarik perhatian hewan
20. Tumbuhan yang hidup di wilayah perairan disebut dengan ....
a. halofit
b. hidrofit
c. xerofit
d. higrofit
21. Tumbuhan yang hidup di lingkungan yang terdapat sedikit nitrogen beradaptasi dengan cara ....
a. menangkap serangga
b. hibernasi
c. menguap
d. menyimpan cadangan air
22. Salah satu bentuk penyesuaian diri enceng gondok supaya sanggup bertahan hidup di lingkungan air ialah ....
a. daunnya tipis dan lebar untuk mengurangi penguapan
b. batangnya berat supaya dapat terapung di air
c. daunnya kecil dan tebal untuk mempercepat penguapan
d. akar lebat dan berserabut untuk menjaga keseimbangan
23. Kelompok flora berikut yang melindungi dirinya dari pemangsa dengan tubuhnya yang berduri adalah....
a. mawar, salak, dan kaktus
b. nanas, kantong semar, dan melati
c. kecubung, bandotan, dan jarak
d. jarak, mawar, dan pisang
24. Akar napas yang terdapat pada tumbuhan bakau berkhasiat untuk ....
a. mendapat air
b. mendapat oksigen
c. mendapat mangsa
d. mendapat makanan
25. Perhatikan gambar!
Bentuk penyesuaian flora pada gambar di atas ialah ....
a. memakan serangga untuk mendapatkan nitrogen
b. batangnya tebal untuk menyimpan air
c. batangnya berduri untuk melindungi diri dari pemangsa
d. daunnya tipis dan lebar untuk mempercepat penguapan
26. Bentuk paruh burung pipit yang pendek, tebal, dan runcing bertujuan untuk ....
a. menghisap nektar bunga
b. memecah biji-bijian
c. mengais masakan di tanah
d. mengoyak daging
27. Contoh binatang yang mempunyai gigi tajam untuk mengoyak mangsanya adalah....
a. kerbau, kambing, dan kuda
b. monyet, kucing, dan sapi
c. harimau, panda, dan kucing
d. harimau, singa, dan kucing
28. Salah satu pola binatang yang akan menyemprotkan tinta hitam sebagai perlindungan diri adalah....
a. siput
b. cumi-cumi
c. trenggiling
d. ikan buntal
29. Hewan berikut yang berpura-pura mati saat mengetahui ada pemangsa adalah ....
a. kumbang badak
b. walang sangit
c. belut listrik
d. ubur-ubur
30. Autotomi ialah cara binatang melindungi dirinya dengan cara ....
a. mengubah warna kulitnya untuk penyamaran
b. memutuskan ekornya untuk mengecoh musuh
c. membenamkan kepalanya ke dalam tanah
d. mengeluarkan busuk yang tidak sedap
31. Ulat, lebah, dan kalajengking melindungi diri dari musuhnya dengan cara ....
a. menyengatkan racun
b. memutuskan ekornya
c. mengubah warna tubuh
d. menggigit
32. Binatang yang melindungi diri dengan cara mengubah warna kulitnya adalah ....
a. buaya
b. cicak
c. belalang
d. bunglon
33. Kaki burung elang berkuku tajam karena digunakan untuk ....
a. mengais makanan
b. mencengkeram mangsanya
c. memanjat pohon
d. berenang mengais makanan
34. Cumi-cumi melindungi diri dari musuhnya dengan cara ....
a. menyengat dan beracun
b. mempunyai kuku yang tajam
c. mempunyai kaki yang panjang
d. menyemburkan cairan ibarat tinta
35. Adaptasi dengan mengeluarkan bau yang tidak sedap terjadi pada ....
a. kantong semar
b. raflesia arnoldi
c. kaktus
d. teratai
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan balasan yang tepat!
36. Alat perkembangbiakan jantan pada flora ialah ....
37. Melekatnya atau jatuhnya serbuk sari ke kepala putik disebut ....
38. Mangga, kedelai, dan rambutan termasuk flora yang berkembangbiak secara ....
39. Bebek termasuk binatang ovipar alasannya ialah berkembangbiak dengan cara ....
40. Contoh flora yang sanggup menghasilkan spora, yaitu ....
41. Kemampuan binatang untuk menyamarkan diri dari pemangsa disebut ....
42. Pada demam isu kemarau pohon mahoni mengikuti keadaan dengan cara ....
43. Kantong semar ialah flora pemakan ....
44. Tumbuhan yang menyesuaikan diri dengan lingkungan yang kering disebut ....
45. Unta bisa berjalan di padang pasir yang panas dan tandus alasannya ialah mempunyai punuk.
Punuk Unta berfungsi untuk ....
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
46. Tuliskan empat bagian-bagian utama bunga!
47. Sebutkan macam-macam penyerbukan menurut asal serbuk sarinya!
48. Sebutkan dua ciri binatang ovipar!
49. Bagaimana bentuk ikan paus dan ikan lumba-lumba mengikuti keadaan dengan lingkungan?
50. Jelaskan tiga bentuk penyesuaian diri binatang untuk mempertahankan diri dari pemangsa!
KUNCI JAWABAN SOAL DIATAS DAPAT ANDA DOWNLOAD PADA LINK BERIKUT :
Pencarian Terkait :
soal uts ipa kelas 6 sd
soal uts ipa kelas 6 sd semester 2
soal uts ipa kelas 6 sd semester 1
soal uts ipa kelas 6 sd dan kunci jawaban
soal uts ipa kelas 6 sd semester 1 dan jawabannya
soal uts ipa kelas 6 sd semester 2 ktsp
soal uts ipa kelas 6 sd semester ganjil
soal uts ipa kelas 6 sd semester 1 ktsp
soal uts ipa kelas 6 sd semester 1 kurikulum 2013
soal uts ipa kelas 6 sd semester 2 dan jawabannya Sumber https://sekolahkudasar.blogspot.com/